Mata kuliah ini membekali mahasiswa doktor dengan kemampuan konseptual, metodologis, dan praktis dalam mengembangkan model asesmen pembelajaran inovatif berbasis literasi dan teknologi digital. Pembelajaran mencakup kajian filosofi dan paradigma asesmen modern (assessment for, as, dan of learning), analisis berbagai model asesmen inovatif (autentik, berbasis kinerja, digital, dan berbasis kecerdasan buatan), serta prinsip validitas, reliabilitas, dan keadilan dalam evaluasi pendidikan. Mahasiswa diarahkan untuk merancang, mengembangkan, dan menguji model asesmen melalui pendekatan penelitian pengembangan (R&D) secara empiris. Luaran mata kuliah berupa produk model asesmen yang memiliki kebaruan (novelty) dan artikel ilmiah yang berpotensi dipublikasikan pada jurnal bereputasi internasional.
- Pengajar: TAUFIQULLOH TAUFIQULLOH