Mata kuliah ini membahas konsep, teori, dan teknik analisis kebijakan pendidikan nasional Indonesia dalam konteks global dan nasional. Mahasiswa akan menganalisis kebijakan pendidikan dari proses formulasi hingga evaluasi dengan menggunakan pendekatan kritis, berbasis data, dan berbasis bukti (evidence-based). Topik mencakup digitalisasi pendidikan, internasionalisasi pendidikan tinggi, pemerataan pendidikan, profesionalisme guru, kebijakan kurikulum, serta isu-isu kontemporer. Pendekatan yang digunakan adalah Problem-Based Learning (PBL). Case Study, dan presentation-based learning dengan basis Outcome-Based Education (OBE). Penilaian difokuskan pada kemampuan presentasi, diskusi kritis, dan proyek analisis kebijakan.
- Teacher: YOGA PRIHATIN YOGA PRIHATIN