Mata kuliah ini mengkaji secara kritis isu-isu pendidikan karakter dalam konteks pendidikan Indonesia dengan mempertimbangkan dinamika global. Mata kuliah ini bersifat integratif dengan mengaitkan aspek filsafat, pedagogi, kebijakan, dan praktik pembelajaran. Mahasiswa diarahkan untuk menganalisis permasalahan nyata di sekolah secara adaptif terhadap perubahan sosial dan perkembangan teknologi, serta mengembangkan solusi pedagogis yang inovatif berbasis teori dan pengalaman profesional. Perkuliahan berorientasi pada penyusunan monograf ilmiah sebagai luaran utama, sekaligus penguatan kemampuan analisis kritis dan komunikasi akademik dalam konteks global.
